ဆောင်းဦးရေနဲ့ ကျူပင်တွေ ယိမ်းနွဲ့နေပေမယ့် ဆရာ့ကျေးဇူးကို ဘယ်တော့မှ မမေ့ပါဘူး။ Beisit သည် ၎င်း၏ 16 နှစ်မြောက် ဆရာများနေ့ကို ဂုဏ်ပြုသည့်အနေဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် သင်ကြားပြသပေးသည့် ဆရာ/ဆရာမတိုင်းအား စေတနာအပြည့်ဖြင့် ဂုဏ်ပြုသောအားဖြင့် ဂုဏ်ပြုပါသည်။ ဤဖြစ်ရပ်၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ သွန်သင်ဆုံးမမှု၏ မူလစိတ်ဓာတ်နှင့် အနာဂတ်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့၏ မျှော်မှန်းချက်များအတွက် တည်ကြည်သောကတိကဝတ်ကို ဖော်ညွှန်းပါသည်။
စာအိတ် အကောင့်ဝင်ခြင်း- ကျွန်ုပ်၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ မျှော်မှန်းချက်များအတွက် တစ်နှစ်တာ
ပွဲကို အထူး "Time Capsule စာအိတ်" check-in အခမ်းအနားဖြင့် စတင်ခဲ့ပါသည်။ တက်ရောက်နေသည့် နည်းပြတစ်ဦးစီသည် စိတ်ကြိုက်စာအိတ်တစ်ခုကို ကိုင်ဆောင်ကာ “ဒီနှစ်မှာ မင်းရဲ့ စိတ်ကျေနပ်စရာ အကောင်းဆုံး သင်ကြားမှု အခိုက်အတန့်က ဘာလဲ။” “နောက်နှစ်မှာ ဘယ်လို သင်ကြားရေး အရည်အချင်းကို မြှင့်တင်ချင်လဲ” ထို့နောက် အထူးသီးသန့် ကျေးဇူးတင်ကြောင်း ကတ်ပြားများနှင့် ပန်းများ ပေးအပ်ခဲ့သည်။
ဤအတောအတွင်းတွင်၊ ဆိုက်ရှိစခရင်များသည် 2025 လေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းများမှ အလေးပေးမှုများကို စက်ဘီးစီးသွားပါသည်။ ဘောင်တစ်ခုစီသည် ဤကျေးဇူးတင်စကားစုရုံးမှုအတွက် နွေးထွေးသောလေသံကို သင်ကြားပြသပေးသည့် အခိုက်အတန့်များကို မြတ်နိုးတန်ဖိုးထားသော အမှတ်တရများကို ဖြစ်ပေါ်စေပါသည်။
ဂုဏ်ပြုသည့်အခိုက်အတန့်- အပ်နှံသူများကို ဂုဏ်ပြုခြင်း
ထူးချွန်သောနည်းပြအသိအမှတ်ပြုမှု- အသိအမှတ်ပြုမှုမှတစ်ဆင့် အပ်နှံမှုကို ဂုဏ်ပြုခြင်း။
မိုးခြိမ်းသံများကြားတွင်၊ ဖြစ်ရပ်သည် "ထူးချွန်နည်းပြဆရာအသိအမှတ်ပြုခြင်း" အပိုင်းသို့ ဆက်သွားခဲ့သည်။ နည်းပြဆရာလေးဦးအား ၎င်းတို့၏ ခိုင်မာသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကျွမ်းကျင်မှု၊ တက်ကြွသောသင်ကြားမှုပုံစံနှင့် ထူးထူးခြားခြားပညာရေးအောင်မြင်မှုများအတွက် "ထူးချွန်သောနည်းပြ" ဘွဲ့ကို ဂုဏ်ပြုချီးမြှင့်ခဲ့သည်။ လက်မှတ်များနှင့် ဆုများ ပေးအပ်ခြင်း နှင့် အမျှ ဤအသိအမှတ်ပြုမှုသည် ၎င်းတို့၏ အတိတ်က သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးကူညီမှုများကို သက်သေပြရုံသာမက တက်ရောက်လာသော သင်တန်းပို့ချသူအားလုံးကို စိတ်အားထက်သန်စွာဖြင့် ၎င်းတို့၏ သင်တန်းများကို ဆက်လက် ပြုပြင်ရန် စိတ်အားထက်သန်စွာဖြင့် အသိပညာများ ဖြန့်ဝေပေးခဲ့ပါသည်။
အသစ်ခန့်အပ်ခြင်းအခမ်းအနား- အခန်းသစ်ကို ကြိုဆိုခြင်းအခမ်းအနား
လက်မှတ်သည် တာဝန်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။ အပ်နှံခြင်းခရီးသည် ထက်မြက်မှုကို ယူဆောင်လာသည်။ ဌာနခွဲသစ်ခန့်အပ်ခြင်းအခမ်းအနားအား သတ်မှတ်ရက်အတိုင်း ကျင်းပခဲ့ပါသည်။ ဆရာမအသစ် သုံးဦးသည် ၎င်းတို့၏ ခန့်အပ်မှု လက်မှတ်များနှင့် ဘွဲ့တံဆိပ်များ လက်ခံရရှိပြီး ၊ Department Hall မိသားစုသို့ တရားဝင် ရောက်ရှိလာပါသည်။ ၎င်းတို့၏ ဖြည့်စွက်ချက်များသည် စွမ်းအင်သစ်များကို ဆရာအဖွဲ့ထဲသို့ သွင်းပေးပြီး အနာဂတ်တွင် ပိုမိုကွဲပြားပြီး ပရော်ဖက်ရှင်နယ် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းစနစ်တစ်ခုအတွက် ကျွန်ုပ်တို့အား မျှော်မှန်းချက်ပြည့်စေသည်။
ဥက္ကဋ္ဌ၏လိပ်စာ · အနာဂတ်အတွက် သတင်းစကား
"ထုတ်ကုန်များမဖန်တီးမီ အရည်အချင်းကို ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ သင်ကြားရေးမစ်ရှင်ကို အတူတကွ ထိန်းသိမ်းပါ"
သမ္မတ Zeng သည် ကထိကဖိုရမ်၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် သင်တန်းကို ဇယားကွက်ရေးဆွဲကာ "ထုတ်ကုန်များမဖန်တီးမီ အရည်အချင်းကို ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း" ဟူသော နိယာမကို အဓိကထား၍ မိန့်ခွန်းပြောကြားခဲ့သည်။ ၎င်းက “လေ့ကျင့်ရေးသည် တစ်လမ်းသွား ပို့လွှတ်ခြင်း မဟုတ်ဘဲ လိုအပ်ချက်များနှင့် တိကျစွာ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန်နှင့် တန်ဖိုးကို နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း ပြုစုပျိုးထောင်ရန် လိုအပ်ပါသည်။
သူသည် အဓိကလိုအပ်ချက်လေးခုကို ဖော်ပြခဲ့သည်။
ပထမဦးစွာ၊ သင်တန်းမစမီ လိုအပ်ချက်များကို စေ့စေ့စပ်စပ် အကဲဖြတ်ခြင်းဖြင့် လက်ရှိလိုအပ်ချက်များကို အာရုံစိုက်ပါ” ၊ သင်တန်းများသည် လက်တွေ့လုပ်ငန်းလိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီကြောင်း သေချာစေရန်။
ဒုတိယ၊ "တိကျစွာ ပစ်မှတ်ထားသော ပရိသတ်များကို သေချာစွာ ချိန်ဆမှုတိုင်းသည် အရေးကြီးသော နာကျင်မှုအချက်များကို ဖြေရှင်းပေးပါသည်။"
တတိယ၊ “ပုံစံကန့်သတ်ချက်များမှ လွတ်ကင်းပါ—အုပ်စုအရွယ်အစား သို့မဟုတ် အချိန်ကာလကို မခွဲခြားဘဲ တောင်းဆိုလာသည့်အခါတိုင်း လေ့ကျင့်မှု ပေးပါ။”
စတုတ္ထ၊ “အသိပညာ အကောင်အထည်ဖော်မှုကို အာမခံရန် မဖြစ်မနေ လေ့ကျင့်မှု အကဲဖြတ်ခြင်းများမှတဆင့် တင်းကျပ်သော အရည်အသွေးကို ထိန်းသိမ်းပါ။”
နိဂုံးချုပ်အမှာစကား နိဂုံးချုပ်လိုက်သည်နှင့်အမျှ သမ္မတ Zeng နှင့် နည်းပြဆရာများသည် "အတူတကွ ကြီးပွားပြီး ချိုမြိန်မှုကို မျှဝေခြင်း" ဟူသော သင်္ကေတဖြင့် ကိတ်မုန့်ကို ပူးတွဲခုတ်ကြသည်။ ချိုမြိန်သောအရသာသည် သူတို့၏အာခေါင်အနှံ့ပျံ့နှံ့သွားကာ "စည်းလုံးသောနှလုံးသားဖြင့် နည်းပြဆရာစင်မြင့်ကိုတည်ဆောက်ရန်" ဟူသောခံယူချက်သည် လူတိုင်း၏စိတ်ထဲတွင် အမြစ်တွယ်နေပါသည်။
ပုံကြမ်းများကို ပူးတွဲဖန်တီးပါ၊ အနာဂတ်ကို ပူးတွဲခြယ်မှုန်းပါ။
"ကထိကဖိုရမ်အတွက် ပူးပေါင်းဖန်တီးမှုပုံစံကြမ်းကို ဖန်တီးခြင်း" အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲအတွင်း၊ လေထုသည် တက်ကြွလန်းဆန်းနေပါသည်။ “ကထိကဖိုရမ်၏ အနာဂတ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အကြံပြုချက်များ” “ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်မှုဆိုင်ရာ နယ်ပယ်များကို မျှဝေခြင်း” နှင့် “ကထိကအသစ်များအတွက် အကြံပြုချက်များ” နှင့် ကထိကတစ်ဦးတိုင်းတွင် ကထိကတစ်ဦးစီမှ တက်ကြွစွာပါဝင်ခဲ့ကြပြီး၊ ထက်မြက်သော အကြံဉာဏ်များနှင့် အဖိုးတန်အကြံပြုချက်များသည် ကထိကဖိုရမ်အတွက် ရှင်းရှင်းလင်းလင်းရှေ့ဆက်ရမည့်လမ်းကို ပုံဖော်ကာ “များစွာသောလက်ဖြင့် ပေါ့ပါးသောအလုပ်” ၏ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုစွမ်းအားကို ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းပြသထားသည်။
အဖွဲ့ဓာတ်ပုံ · နွေးထွေးမှုကို ရိုက်ကူးခြင်း။
ပွဲအပြီးတွင် သင်တန်းဆရာများအားလုံးသည် ကင်မရာများရှေ့တွင် ကြည်နူးစရာကောင်းသော အုပ်စုဓာတ်ပုံရိုက်ရန်အတွက် စင်မြင့်ပေါ်တွင် စုဝေးခဲ့ကြသည်။ အပြုံးများသည် မျက်နှာတိုင်းကို ကျက်သရေရှိစေပြီး ယုံကြည်ချက်တိုင်းကို နှလုံးသားတိုင်းတွင် ထွင်းထုထားသည်။ ဤဆရာများနေ့ ဂုဏ်ပြုပွဲသည် အတိတ်ကို ဂုဏ်ပြုရုံသာမက ကတိစကားနှင့် အနာဂတ်အတွက် အသစ်သော စတင်ခြင်းလည်းဖြစ်သည်။
ရှေ့သို့ဆက်လှမ်းရာတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် Lecturer Hall အမှတ်တံဆိပ်ကို မယိမ်းယိုင်သော အပ်နှံမှုနှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ကတိကဝတ်များဖြင့် ပြုပြင်မွမ်းမံပြီး အသိပညာများကို နွေးထွေးမှုနှင့် မျှဝေပြီး စွမ်းရည်များကို ခွန်အားဖြင့် ပြုစုပျိုးထောင်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ တစ်ဖန် ကျွန်ုပ်တို့ ကထိကများအားလုံးအား ပျော်ရွှင်ဖွယ် ဆရာများနေ့ဖြစ်ပါစေကြောင်း ဆုမွန်ကောင်းတောင်းအပ်ပါသည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် မက်မွန်သီးပွင့်များနှင့် ဇီးသီးပွင့်များကဲ့သို့ ပွင့်လန်းနိုင်ပြီး သင့်ရှေ့ခရီးကို ရည်ရွယ်ချက်နှင့် ယုံကြည်မှုအပြည့်ရှိပါစေ။
တင်ချိန်- စက်တင်ဘာ ၁၂-၂၀၂၅
